帮助B40群体阅读障碍孩子重见曙光

世界银行的报告显示，在2019年有将近13%的大马小学生并不精通阅读。再加上疫情的影响，预料不善阅读的学生将会增加10%（联合国儿童基金会，2021）。这样学生不仅无法掌握学习科目，还有可能增加辍学率，这将带来不堪设想的后果。

为了帮助这群学生，泰莱大学教育学院决定与马星基金会共同落实【BacaBaca】计划——一个以B40群体为中心，再集合来自各个专业领域的自愿者，以一对一的方式，通过通话对学生进行英文及国文的阅读教学，提高学生的阅读能力及学习技能。

学生接触【BacaBaca】计划前，他们不能无障碍的阅读、害羞面对群众，导致其他课业的成绩也一落千丈，无心上学。

是什么导致了学生连最基本的阅读能力都无法具备呢？泰莱大学资深讲师Hema Letchamanan 表示部分学生由于经济问题，并未给孩子接受小学教育，导致识字、阅读都出现问题。学习缓慢、缺乏学习机会、兴致缺缺也是其主要原因。

由于BacaBaca计划是在2021年实行，当时的学生因为疫情原因都在家里进行网课，无法面对面教学。部分学生更是没有完善的互联网设备，但这也不影响自愿者们的决心！他们仅以通话的方式，就能指导受惠学生阅读，而且效果让人十分欣慰！

BacaBaca计划效果显著

泰莱大学副校长兼首席学术官帕德奈尔博士（Dr. Pradeep Nair）表示，在锁定了目标学生群后，他们会为学生制定量身的阅读教学，效果也十分显著！在6个月后他们在国英语的阅读能力提高了64%至86%！

马星基金会主席拿督尹德拉赛诺儒扎曼也在致辞中透露，BacaBaca计划也成功激起了受惠学生对于学习的兴趣，更专注于学术，理解能力也随之提高。

除了成绩及学业方面，学生的自信也逐渐提高，可以不畏惧与陌生人利用国英语交流，也可在群众面前进行演讲，是非常明显的进步！

“我们非常注重每一位孩子的教育与学习，因为他们将会是国家未来的主人翁。”

BacaBaca计划的展望与未来所望

第一批受惠的学生来自吉隆坡新街场三水村组屋（PPR Seri Alam），均取得非常好的效果！因此，马星基金会与泰莱大学决定将【BacaBaca】计划继续进行，将受惠学生的数量提高至100人，同时也将地区扩大至雪州巴生、万津、八打灵再也、吉隆坡蕉赖及沙巴地区，让更多学生受惠！

此外，由于疫情已受到控制，学生们已不再需要上网课，所以他们即将推行BacaBaca+，以进行面对面的教学，并且提供更有效的教学方法，来帮助需要的学生。

他们将先从华小与淡小开始着手，帮助学生在校本评估的马来文掌握程度（Tahap Penguasaan）中达到第四（TP4）至第六级（TP6），以顺利升上初中。

在未来的日子里，他们也想更壮大此计划，在各个小学成立社团，再由他们加派人手到小学里，让更多学生受惠！

泰莱大学资深讲师Hema Letchamanan也呼吁，希望更多自愿者加入他们的计划，无论是来自各行各业，就算没有教学经验也无需担心，他们将提供专业的训练。有兴趣者可电邮至： [email protected]，以获取更多详情。